“Hay que redefinir los objetivos y los sentidos de lo que se aprende en las escuelas; hay que imaginar y conceptualizar una escuela donde se aprenden no tanto las respuestas de memoria sino la disposición a hacerse preguntas y tener el coraje de buscar las respuestas..." Axel Rivas

El nuevo paradigma de la educación nos interpela como coaches a acompañar a los educadores para que puedan desarrollar habilidades socio-emocionales y comunicacionales para un nuevo mundo. El gran reto es lograr fusionar estas habilidades en el contexto educativo. Siendo el fin último de este programa formar estudiantes con competencias de coaching.

Para alcanzar estos objetivos ya no basta con solo SABER, sino SABER HACER conociendo y experimentando la esencia de la educación y por sobre todo SABER SER.

Objetivos del programa

  • Desarrollar las 8 competencias que propone ICF, en ámbitos educativos, de formación o capacitación, a través de los diferentes temas que ese educador ofrece a sus educandos.
  • Adquirir nociones fundamentales de psicología, de ciclos vitales y la mirada sistémica, que le permitirán una visión integral y profunda en su quehacer como coach en el ámbito educativo.
  • Conocer los modernos conocimientos de las neurociencias aplicadas a la educación.
  • Crear una cultura de pensamiento en los contextos educativos con el fin de alcanzar un verdadero aprendizaje y comprensión.  
  • Desarrollar las competencias que ofrece el coaching a través de los contenidos que el educador pretende enseñar.
  • Recorrer las teorías pedagógicas y didácticas contemporáneas, para lograr prácticas transformadoras en el aula y en toda práctica educativa. 
  • Comprender e interpretar las dinámicas y procesos organizativos, desde la perspectiva de la cultura institucional. 
  • Conocer las características de las estructuras organizativas de los centros educativos y adquirir, así, la capacidad de análisis, comunicación y liderazgo para lograr gestionar los mismos. 
  • Ser coach especializado en educación.
  • Certificar con reconocimiento internacional.
  • Obtener CCE para la renovación de tu credencial ICF.
  • Formarte con profesionales reconocidos, de primer nivel en el mundo educativo.

Dirigido a:

  • Coaches certificados y/o coaches en formación que estén interesados en intervenir en ámbitos educativos para una transformación que tenga impacto social.
  • Personas vinculadas al ámbito educativo: directivos, coordinadores, representantes legales, psicopegadogos, supervisores, docentes.

Metodología de estudio  

  • Formación online, de 12 encuentros.
  • Modalidad de cursada: 1 encuentro  semanal, en vivo, a través de zoom de 3 hs de duración.
  • Acceso a una plataforma educativa donde encontrarás material de apoyo para ampliar conocimientos con lecturas, videos y ejercicios.
  • Invitados especiales, referentes en educación en cada uno de los módulos.

Fecha de inicio:  23/2/22
Días miércoles de 18hs a 21hs.

CONTENIDOS 

Módulo 1: Psicología sistémica a cargo de Sol Rivera

Módulo 2: Neurociencias a cargo de Lucrecia Prat Gay

Módulo 3: Introducción a la cultura de pensamiento a cargo de Walter Schlegel

Módulo 4: Pedagogía y didáctica a cargo de Fredy Votta

ESPECIALIZACIÓN EN COACHING EDUCATIVO

ESPECIALIZACIÓN EN COACHING EDUCATIVO

“Hay que redefinir los objetivos y los sentidos de lo que se aprende en las escuelas; hay que imaginar y conceptualizar una escuela donde se aprenden no tanto las respuestas de memoria sino la disposición a hacerse preguntas y tener el coraje de buscar las respuestas..." Axel Rivas

El nuevo paradigma de la educación nos interpela como coaches a acompañar a los educadores para que puedan desarrollar habilidades socio-emocionales y comunicacionales para un nuevo mundo. El gran reto es lograr fusionar estas habilidades en el contexto educativo. Siendo el fin último de este programa formar estudiantes con competencias de coaching.

Para alcanzar estos objetivos ya no basta con solo SABER, sino SABER HACER conociendo y experimentando la esencia de la educación y por sobre todo SABER SER.

Objetivos del programa

  • Desarrollar las 8 competencias que propone ICF, en ámbitos educativos, de formación o capacitación, a través de los diferentes temas que ese educador ofrece a sus educandos.
  • Adquirir nociones fundamentales de psicología, de ciclos vitales y la mirada sistémica, que le permitirán una visión integral y profunda en su quehacer como coach en el ámbito educativo.
  • Conocer los modernos conocimientos de las neurociencias aplicadas a la educación.
  • Crear una cultura de pensamiento en los contextos educativos con el fin de alcanzar un verdadero aprendizaje y comprensión.  
  • Desarrollar las competencias que ofrece el coaching a través de los contenidos que el educador pretende enseñar.
  • Recorrer las teorías pedagógicas y didácticas contemporáneas, para lograr prácticas transformadoras en el aula y en toda práctica educativa. 
  • Comprender e interpretar las dinámicas y procesos organizativos, desde la perspectiva de la cultura institucional. 
  • Conocer las características de las estructuras organizativas de los centros educativos y adquirir, así, la capacidad de análisis, comunicación y liderazgo para lograr gestionar los mismos. 
  • Ser coach especializado en educación.
  • Certificar con reconocimiento internacional.
  • Obtener CCE para la renovación de tu credencial ICF.
  • Formarte con profesionales reconocidos, de primer nivel en el mundo educativo.

Dirigido a:

  • Coaches certificados y/o coaches en formación que estén interesados en intervenir en ámbitos educativos para una transformación que tenga impacto social.
  • Personas vinculadas al ámbito educativo: directivos, coordinadores, representantes legales, psicopegadogos, supervisores, docentes.

Metodología de estudio  

  • Formación online, de 12 encuentros.
  • Modalidad de cursada: 1 encuentro  semanal, en vivo, a través de zoom de 3 hs de duración.
  • Acceso a una plataforma educativa donde encontrarás material de apoyo para ampliar conocimientos con lecturas, videos y ejercicios.
  • Invitados especiales, referentes en educación en cada uno de los módulos.

Fecha de inicio:  23/2/22
Días miércoles de 18hs a 21hs.

CONTENIDOS 

Módulo 1: Psicología sistémica a cargo de Sol Rivera

Módulo 2: Neurociencias a cargo de Lucrecia Prat Gay

Módulo 3: Introducción a la cultura de pensamiento a cargo de Walter Schlegel

Módulo 4: Pedagogía y didáctica a cargo de Fredy Votta