Clickeá acá para ver el programa

Modalidad:
Online

 

Inicio:
12 DE AGOSTO 2026

 

OBJETIVO DEL PROGRAMA
Las escuelas de hoy conviven con estudiantes desmotivados, vínculos fragilizados y docentes que sienten que el sistema los desborda. Enseñar contenidos ya no alcanza: la escuela necesita formar personas y construir comunidades.

 

DESTINATARIOS
Docentes y Directivos • Nivel Inicial, Primario o Secundario

 

CONTENIDO

BLOQUE 1: Neurociencias aplicadas al aula

1. Cómo funciona el cerebro cuando aprendemos:
Las 3 llaves que la escuela suele ignorar: movimiento, ritmo y aprendizaje social.

2. Del estrés al aprendizaje:
Cómo gestionar el clima emocional del aula, y el tuyo propio.

 

BLOQUE 2: Pensamiento visible e inteligencia emocional

3. Hacé pensar de verdad:
Rutinas de pensamiento visible para desarrollar comprensión profunda y pensamiento crítico.

4. Tu fichero de rutinas:
Kit de herramientas para abrir temas, profundizar contenidos y cerrar aprendizajes.

5. Crear una cultura de pensamiento:
Las fuerzas culturales que favorecen el pensamiento profundo en la escuela.

6. Hacer visibles las emociones:
Integrar pensamiento visible e inteligencia emocional en una secuencia transversal.

 

BLOQUE 3: Motivación, didáctica y experiencias

7. Del alumno pasivo al que participa:
Estrategias para generar participación genuina y devolver protagonismo.

8. Enseñar con propósito:
Cómo identificar el corazón de lo que enseñás y generar comprensión profunda.

9. Planificar por habilidades:
El contenido como vehículo para desarrollar pensamiento crítico y autonomía.

10. De la actividad a la experiencia:
Clases con conflicto cognitivo, participación activa y conexión con la vida real.

 

BLOQUE 4: Evaluación, Liderazgo y Transformación

11. Evaluar para aprender:
Del examen que mide al feedback que transforma: evaluación formativa en acción.

12. Transformá tu metro cuadrado:
Tu hoja de ruta personal para aplicar lo aprendido de inmediato y de forma sostenible.

 

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EL EDUCADOR QUE LA ESCUELA DE HOY NECESITA

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1. Cómo funciona el cerebro cuando aprendemos:
Las 3 llaves que la escuela suele ignorar: movimiento, ritmo y aprendizaje social.

2. Del estrés al aprendizaje:
Cómo gestionar el clima emocional del aula, y el tuyo propio.

 

BLOQUE 2: Pensamiento visible e inteligencia emocional

3. Hacé pensar de verdad:
Rutinas de pensamiento visible para desarrollar comprensión profunda y pensamiento crítico.

4. Tu fichero de rutinas:
Kit de herramientas para abrir temas, profundizar contenidos y cerrar aprendizajes.

5. Crear una cultura de pensamiento:
Las fuerzas culturales que favorecen el pensamiento profundo en la escuela.

6. Hacer visibles las emociones:
Integrar pensamiento visible e inteligencia emocional en una secuencia transversal.

 

BLOQUE 3: Motivación, didáctica y experiencias

7. Del alumno pasivo al que participa:
Estrategias para generar participación genuina y devolver protagonismo.

8. Enseñar con propósito:
Cómo identificar el corazón de lo que enseñás y generar comprensión profunda.

9. Planificar por habilidades:
El contenido como vehículo para desarrollar pensamiento crítico y autonomía.

10. De la actividad a la experiencia:
Clases con conflicto cognitivo, participación activa y conexión con la vida real.

 

BLOQUE 4: Evaluación, Liderazgo y Transformación

11. Evaluar para aprender:
Del examen que mide al feedback que transforma: evaluación formativa en acción.

12. Transformá tu metro cuadrado:
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